一生只为一事来,请看安徽阜南濛洼老师的心声

〖壹〗、安徽阜南濛洼老师秦梅以青春践行教育使命，用爱与责任守护留守儿童成长。她放弃陪伴嗷嗷待哺的女儿 ，勇挑教学重担；细心关爱贫困学生
，耐心帮助特殊儿童；潜心教研提升课堂效率，抗疫期间坚守一线保障教学 ，展现了基层教育工作者的无私奉献精神 。

疫情期间教育机构如何重新定位网课

〖壹〗 、疫情期间教育机构重新定位网课需以用户需求为核心，结合技术优化与教学创新
，构建差异化
、精细化、有温度的线上教育生态
。具体可从以下方向展开：精准定位目标用户，分层设计课程针对学习习惯差异：将学生分为“自律型 ”与“需监督型
”。

〖贰〗 、大量中小机构可借助技术服务商（如创客匠人）搭建公众号、小程序等在线教育平台 。这种方式搭建速度快 ，去年有机构通过创客匠人4天完成线上课堂搭建
，5天开启第一场直播课；且对学员使用便捷，学员在关注机构的公众号后 ，可轻松进入课堂
，在微信上听课
、作业打卡、考试测评，还能分享好课 、好活动给好友。

〖叁〗
、OMO模式成转型方向：疫情迫使机构重新思考线上线下关系 ，精锐教育等头部企业已选取“All in OMO”
，通过融合模式平衡资源与服务
。例如，Enwise早教利用微信、抖音等平台开通直播课 ，结合社群运营增强用户黏性
，探索线上线下结合的服务模式。

14-疫情期间幼儿园开展的教育

疫情期间该幼儿园主要开展了健康监测 、传统文化教育
、亲子活动、微课学习 、防疫知识科普
、情感教育以及作息引导等多方面的教育活动，具体内容如下：健康监测与信息收集幼儿园利用公众号开展每天固定打卡活动 ，要求家长记录幼儿是否有返京情况、体温数据以及身体状况等信息 。

尽量避免外出及时关注疫情防控信息，坚持非必要不外出
，不聚集 、不聚餐
、不到中高风险地区和人员聚集公共场所
。

02回家清洁须知当我们外出回家时，进门后要进行彻底的清洁 ，防止将病毒携带至家中。回家后
，一定不能忘记洗手！教会幼儿用抗菌洗手液、香皂在流动清水下进行，每次洗手时需要十至十五秒 。为了方便记忆 ，揉搓步骤简单归纳为七字口诀：内-外-夹-弓-大-立-腕
。

4月15日是全民国家安全教育日。为了增强大家的安全防范意识
，提高应对突发事件的能力，我们为孩子们准备了一份疫情期间的安全教育小知识 。希望家长能与幼儿园合作 ，对幼儿进行安全教育
，确保孩子们能平安 、健康、快乐地成长
。

幼儿园疫情安全教育内容如下：减少外出 疫情期间尽量居家，不带孩子出门。尤其不要去公共场所和密闭空间 ，如商场
、剧院、儿童游乐场等 。必须外出时
，尽不乘坐公共交通工具，在外与他人尽量保持1米以上距离
。手部卫生 按照七步洗手法 ，使用流动水 、肥皂或洗手液洗手。